Қазақстан жоғары білім саласындағы заңнаманы жетілдіруде: Ғылым және жоғары білім министрлігі алғаш рет елде жұмыс істейтін шетелдік университеттердің филиалдары мен шетелдік оқу орындарын тану тәртібін егжей-тегжейлі реттейтін бұйрық жобасын әзірледі. Жаңа ережелер олардың жұмысының ашық тетігін құруға, халықаралық білім беру жобаларын тартуға және отандық жоғары мектептің инвестициялық тартымдылығын арттыруға бағытталған, деп хабарлайды infohub.kz сайты.
Министрлік "Қазақстан Республикасында шетелдік жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының филиалдары мен Қазақстан Республикасының аумағында білім беру және ғылыми-зерттеу қызметін жүзеге асыратын шетелдік оқу орындарын тану қағидаларын бекіту туралы" бұйрық жобасын дайындады.
Құжат Қазақстан аумағында шетелдік ЖОО филиалдарын, сондай-ақ елде білім беру және ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізетін шетелдік оқу орындарын тану тәртібі мен тетігін белгілейді.
Бұдан басқа, жоба мұндай ұйымдарды тану рәсіміне қойылатын талаптарды айқындап, оның негізгі кезеңдерін реттейді.
Түсіндірме жазбада атап өтілгендей, жобаның басты мақсаты — шетелдік жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары филиалдарының, сондай-ақ шетелдік оқу орындарының қызметі үшін қолайлы құқықтық орта қалыптастыру.
Сонымен қатар құжат ҚР қолданыстағы заңнамасының ережелерін іске асыруға және шетелдік білім беру ұйымдарын тану тетіктерін жетілдіруге бағытталған.
Жаңа ережелердің бекітілуі тану рәсімін білім беру үдерісінің барлық қатысушылары үшін анағұрлым ашық, түсінікті және біркелкі ететіні күтілуде.
Министрлікте жобаны іске асыру Қазақстанда жұмыс істейтін шетелдік ЖОО филиалдары қызметінің құқықтық реттелуін одан әрі жетілдіруге ықпал етеді деп санайды.
Сонымен қатар жаңа нормалар жоғары білім саласының инвестициялық тартымдылығын арттырып, елге жетекші шетелдік университеттердің келуіне қосымша жағдай жасап, білім беру және ғылыми-зерттеу салаларындағы халықаралық ынтымақтастықты кеңейтуі тиіс.
Жобаны әзірлеушілер бұйрықтың қабылдануы Қазақстанның заманауи, ашық және бәсекеге қабілетті жоғары білім жүйесін дамытудағы кезекті қадам болатынын атап көрсетеді.